2018 مايو 21

الحملات الإعلامية - الراديو

المؤلف*
Doerte Peters (seecon international gmbh)
ترجمة وتعريب : مؤسسة بناء

المُلخص التنفيذي

تلعب وسائل الإعلام المقروءة والمسموعة دورًا هامًا فى رفع الوعي حول المياه والصرف الصحي ، فهي قادرة على التأثير بل وتغيير الرأي والسلوك العام تجاه قضية ما. مما قد يؤدى إلى ضغط شعبي على ممثلي السياسة الداخلية، وبهذا قد يؤثرالإعلام بصورة غير مباشرة على صناع القرار أيضًا، ويستخدم كأداة لكسب التأييد الشعبى .(WaterAid & WSSCC 2003). وهنا سنركز على كيف ولماذا نطور حملة إذاعية جذابة تصل لجمهور أوسع من أي وسيلة إعلامية أخرى(BURKE 1999). وأيضا وتعد الحملات الإذاعية وسيلة رخيصة الثمن لزيادة الوعي على نطاق واسع حول القضايا المتعلقة بالمياه. (WaterAid & WSSCC 2003).

المزايا
تصل لجمهور أوسع من أي وسيلة إعلامية أخرى.
رخيصة الثمن مقارنة بباقي وسائل الإعلام.
تشجع الناس، إذا أسست هذه الحملات على الاصوات المحلية .
أجهزة الراديو متوفرة على نطاق واسع، ورخيصة الثمن بالنسبة للأجهزة الأخرى كما يسهل حملها.
تصل لمن هم فى عزلة بسبب الجغرافيا، أو الصراع، أوالأمية والفقر.
تحث على المطالبة بتقديم الخدمات، وتنقل معلومات هامة.
تعطي المستمعين الفرصة لاتخاذ قرارت مدروسة، وتمنحهم إرادة ذاتية أكبر.
الاستماع الجماعي يحفز النقاش.
العيوب
وسيلة موجهة ، فالمعلومات قد يصعب الاحتفاظ بها.
نادرًا ما تعلم مهارة جديدة، بل تحتاج إلى الدعم من قِبل العاملين بالصحة أو من خلال المواد المقروءة والمطبوعة.
تحت إدارة سيئة، قد يزيد الراديو من مخاوف العامة وأحكامهم المسبقة.
الكثير من الناس ينقصهم الكهرباء، والبطاريات تكون مرتفعة التكلفة.

 

Factsheet Block Body

الحملات الإعلامية كأداة للتأثير على الرأي العام وصناع القرار:

 

باعتبار أن الإعلام جزء من حياة كثير من  الشعوب. (BURKE 1999) ، فهو يمكن أن يعمل كحجر أساس للنقاش العام وإعادة النظر في الأعراف السائدة، وتظهر الدراسات أن للإعلام أثر تثقيفي هائل على الرأي والسلوك العام، و قد  يؤثر الإعلام على صناع القرار بصورة غير مباشرة وذلك عندما يعي العامة بمشكلة معينة فيشكل بها ضغطًا على الحكومة(WATERAID 2007). كما تلعب وسائل الاعلام دورا مهما فى عملية الدعوة والتأييد.

الحملات الإعلامية كأداة للتأثير على الرأي العام وصناع القرار:

Factsheet Block Body

 

  •             تغير التوجه والسلوكيات العامة.
  •            تبلغ الرأي العام بقضيتك والحلول المطروحة.
  •            تكسب التأييد بين العامة وصناع القرار.
  •            تجمع الأموال لصالح تحقيق هدفك.
  •            تضع قضيتك على أجندة السياسة العامة.
  •            تجعل قضيتك مرئية وذات مصداقية في المناظرات السياسية.
  •           تأثرعلى صناع القرار وقادة الرأي.

 

وبإيجاز، وسائل الإعلام مفيدة للأسباب التالية(WATERAID 2007)   :

Factsheet Block Body

ولأن الهدف الرئيسي هو زيادة الوعي حول النظافة المستمرة وإدارة موارد المياه، ومن ثمّ تغيير السلوكيات العامة، فإن المجموعات المستهدفة هي تلك الموجودة بالمناطق الريفية والحضرية والتي ليس لديها، أو لديها القليل فقط من المعرفة   بالقضية المثارة حيث يصل الراديو لجمهور على  النطاق واسع.

للراديو جمهور واسع ومقدمي الحملات الإذاعية يمكن أن يكونوا من الطبقة المحلية، كما أنك تستطيع أن تتصل بمحطة الإذاعة المحلية وتسألهم إذا ما كانوا مهتمين  بقضيتك. قد تساعدك المحطة وكذلك المنظمات المحلية الغير ربحية كي تحصل على فرصة للتسجيل  وتقوم  ببث إعلان رائع ومثير للاهتمام.

كما يمكنك أن تتواصل مع محطات إذاعية كبرى، بأن تحاول التواصل أولاً مع صناع القرارالمحليين كي يدعموا فكرتك، ثم تسأل هذه المحطات مباشرةً إن كانت ترغب فى بث حملتك. إبحث فى القوائم الإعلامية للمنظمات الغير ربحية لكى تحصل على أرقام الهواتف و البريد الالكترونى للتواصل.

الجهات المعنية الرئيسية والمجموعات المستهدفة:

Factsheet Block Body

تعد الحملات الإذاعية أداة فعالة للتأثير على الرأي العام؛ لأن الراديو يصل للجمهورعلي نطاق أوسع من أي وسيلة إعلام أخرى، كما يتوفر لدى هؤلاء المنعزلين إما بسبب الجغرافيا، أو الصراع، أو الأمية أو الفقر(WATERAID & WSSCC 2003). إن مشاركة العامة ستزيد من انتباه صناع القرار لقضايا المياه والصرف الصحي، وكذلك ستؤثر على العادات المجتمعية بصورة مباشرة وبالتالى يمكن أن يكون للحملات الإذاعية تأثير مباشر على التوجه والسلوكيات العامة. (WATERAID 2007)..

 

    

    

الردايو – الوسيلة التى يمكن استخدمها فى اى مكان فى الوقت الحاضر المصدر :: RADIO FOR DEVELOPMENT 2010, http://radiofordevelopment.org.uk/?p=417  [Accessed 29.08.2017]

 

يمتلك الراديو القدرة على تشجيع المستمعين إذا  كان مبنياً على الاصوات المحلية  والاغانى الشعبية  والتي تساعد على الوصول إلى قلوب  الجمهور(WATERAID & WSSCC 2003)  . ، بالإضافة إلى أن الاستماع إلى الراديو قد يكون نشاط جماعي والذي بدوره يشجع النقاش حول قضايا تعليمية بعد انتهاء البث(BURKE 1999).

قد تلعب محطات  الاذاعة المجتمعية  دورًا هامًا في زيادة المشاركة بالرأي ونشره، وتنمية المعارف والمهارات وتنوعها، وكذلك توفير الاحتياجات الصحية والثقافية  (WATERAID 2007). .لمعرفة المزيد على الحملات الاعلامية انظر  الانترنت والايميلات , الفيديو  , الملصقات والنشرات ( المطويات ) .

لماذا تختار الحملة الإذاعية؟

Factsheet Block Body

الخطوات الستة التالية هي الخطوات الأساسية لتطوير أي حملة إعلامية والأسئلة المطروحة سترشدك خلال تخطيطك ( نقلًا عن(FOCUS 2006:

الخطوة الأولى: حدد جمهورك: إلى من تريد أن تصل رسالتك؟ هل يمكن أن تصل الرسالة لهذا الجمهور في ظل الإمكانيات المتوفرة؟ هل تعرف جمهورك بما يكفي لكي تختار الرسائل الفعالة وقنوات التواصل بينكما.

الخطوة الثانية: ضع أهدافا واضحة : ما هو هدفك الأساسى؟ هل تتناسب خططك مع الأنشطة والخطط المجتمعية الأخرى؟ هل قمت بالتعريف بأهدافك؟

الخطوة الثالثة: حدد وسائل واليات  التواصل: ما هى أفضل القنوات لكي تحقق أهدافك؟

  • لزيادة الوعي ونشر المعلومات: وسائل الإعلام المتاحة التي تغطي أكبر عدد من الجمهور(الراديو).
  • لتغيير التوجه: القنوات ذات التأثير العاطفي (التلفاز، الراديو)
  • لتقديم نماذج لمهارات معينة: التلفاز هو أفضل اختيار؛ لوجود الصوت، والصورة والحركة.
  • لتغيير الرأي العام: ابحث عن التغطيات الإخبارية من خلال الكلمات الافتتاحية و المقابلات الشخصية.
  • الرسائل المعقدة: قم بطباعة المنشورات والعروض التقديمية.

الخطوة الرابعة: حدد الرسائل الفعالة : هل قمت باختيار الرسالة ذات المحتوى (الموضوع) المناسب؟ هل الرسالة مسجلة بنبرة الصوت المطلوبة ( حادة او رقيقة )؟ وطريقة الطرح الصحيحة (عقلانية أو عاطفية)؟ هل استخدام الفكاهة أو الترهيب هو المناسب والفعال؟

لابد لأي رسالة تختارها أن تجتاز اختبار "ماذا؟ إذن؟ ما الحل؟"

  • ماذا ؟" وتشير إلى المعلومة الأساسية التي يتم طرحها.
  • إذن؟" تقدم الأسباب والفوائد من ذلك الطرح.
  • ما الحل؟" وتحدد بوضوح  بعض الحلول الفعالة والمقبولة.

الخطوة الخامسة: فَعّلْ حملتك: ما العمل الذي بحاجة للانتهاء منه؟ هل حددت موعدًا نهائيًا؟ متى؟ وإلى متى سوف تستمر الحملة وبأي شدة؟

متى ستتواصل مع القنوات الإعلامية التى اخترتها، وتضع الرسائل المختارة في الشكل المطلوب؟ هل وضعت خطة العمل التي تحدد المهام المطلوبة، الأفراد المسئولين عنها ومواعيد تسليمها؟

الخطوة السادسة: قم بتقييم حملتك: هل يتم متابعة زمن تغطية حملتك؟ (مؤشرات العمل) هل تجذب تغطية إعلامية إضافية؟ هل ترى تغير في المعرفة والتوجهات (مؤشرات النتائج) هل هناك أي خطابات أو مكالمات هاتفية استفسارية عن الموضوع؟

أمور يجب وضعها في الاعتبار قبل تقديم حملات إذاعية:

  • تأكد من أن الراديو هو الوسيلة الإعلامية المناسبة لتحقيق أهدافك. بعض المجتمعات الريفية اليوم أصبح الراديو وبعض الجرائد القومية متوفرًا لديها بشكل يومي، أما المجتمعات الحضرية الصناعية فقد تتأثر بسهولة أكبر من خلال التلفاز، بينما قد تقوم الجماهير الأكثر ثقافة بالرد على المقالات الموجودة في المنشورات المهمة والمجلات الدورية(WATERAID & WSSCC 2003).
  • إذا كانت الحملة الإذاعية جزء من حملة إعلامية شاملة،  فقد يكون من المفيد استخدام شعار موحد يسهل التعرف عليه فى جميع وسائل الإعلام المستخدمة. تأكد من استخدام معلومات متطابقة في جميع هذه الوسائل الاعلامية.
  • تعد الحملات الإذاعية وسيلة رخيصة  لنشر المعلومات، ولكن يجب أن تكون هذه المعلومات مباشرة وبالتحديد أساسية ويسهل  تذكرها  مهما كان المستوى التعليمى للجمهور.
  • لكي تقوم بعمل بث إذاعي ستحتاج الى اداة تسجيل، كما يمكنك اقتراض واحد من محطة إذاعية وربما تستطيع القيام بأداء البث من هناك.
  • يجب أن تكون الحملات الإذاعية جزءاً  من عملية تواصل أوسع توجه أدوات أخرى لزيادة الوعى، كما يمكنك أن تحقق أهدافك بصورة أفضل إذا استخدمت هذه الحملات جنبًا إلى جنب مع وسائل إعلامية أخرى. أدوات التواصل وزيادة الوعي فيSSWM Toolbox"" .
  • يعتبر الراديو وسيلة  موجهة، فمعظم الناس لا تستطيع الاستماع  لبرنامج مرتين ولا أن تطلب تكرار معلومات معينة، ولتجنب هذا يجب تفعيل المكالمات الهاتفية والخطابات الاستفسارية؛ لكي يصبح وسيلة تواصل في كلا الاتجاهين.
  • الكثير من البشر لا يتوفر لديهم الراديو، الكهرباء أو البطاريات اللازمة لشحن الراديو(WATERAID 2007)  ، لذلك لابد أن تحظى الحملات الإذاعية بإعجاب الجمهور وتحفظ في ذاكرته منذ المرة الأولى.
  • كن على دراية بالخلفية الدينية للمنطقة المحددة قبل تخطيط الحملة الإذاعية، و يمكن أن تناقش الحملة مشكلات طائفية، لكن لا يجب أن تتعارض أبدًا مع الشعائر الدينية.
  •     العنوان والجملة الافتتاحية للعرض الإذاعي عنصران مهمان، فهما يحددان ما إذا كنت ستجذب انتباه المستمعين أم لا..(WHO et al. 2008)   انظر ايضا القضايا الاجتماعية الثقافية

كيف تخطط  لحملة إعلامية؟ 

Factsheet Block Body

يوجد الكثير من الوسائل لعمل حملة إذاعية: وبينما يمكن بث برامج قصيرة على فترات متفاوتة لتوضيح مشكلة ما، هناك نوع آخر من البرامج وهو البرامج الدورية التي تخصص فترة أطول لتقديم مجموعة من الأفكار(BURKE 1999).. في الأسفل ستجد سبع أفكار مختلفة حول كيفية عمل حملة إذاعية لقضيتك لتلقى قبول الآخرين.

 

1-  المشاركة المحلية والاذاعة المجتمعية(BURKE 1999) :

يمكن إنتاج الحملات الإذاعية الفردية من خلال مشاركة الطبقات الأكثر فقرًا بصورة مباشرة، أومن خلال اللقاءات، او  المداخلات الهاتفية، او الخطابات، أو تسجيلات لفاعليات خارجية. إن السماح بمشاركة أفراد من الجمهور في البث الإذاعي نفسه، وبناء محتوى محلى وتحسين مستوى مصداقية هذه البرامج ليس فقط ممارسة تطويرية جيدة، وإنما أيضًا تصنع راديو أفضل. معظم الناس لديهم القدرة على التحدث في الراديو بصورة جيدة بعد القليل من التوجيهات؛ لذلك فإن مجتمع الراديو يوفر الوسيلة التي تمكن المحليين من التعبيرعن مخاوفهم وأيضًا كوسيلة للتواصل مع من لهم رسالة.

        

SOURCE: RADIO FOR DEVELOPMENT 2010, http://radiofordevelopment.org.uk/?p=417 [Accessed 29.08.2017]1-       المسلسلات الطويلة والدراما (BURKE 1999):

 

2-  المسلسلات الطويلة والدراما (BURKE 1999):

تستطيع المسلسلات الطويلة والدراما أن تؤثر بشكل ملحوظ، فالمسلسلات الدرامية التي قدمتها مدينة سول بجنوب أفريقيا عبر الوسائل الإعلامية المتنوعة تم تقييمها بصورة إيجابية، كما لوحظ تغير ملموس في سلوك ومواقف الناس بشأن قضايا صحية تم تغطيتها خلال العرض، ونتائج مشابهة حدثت مع برنامج  محطة  بى بى سى أفغان. يرجع ذلك في كلا التجربتين إلى عوامل هامة وهى: فريق ذو جودة عالية، بالإضافة إلى الخبرة الإعلامية والتواصل عن كثب مع خبراء التنمية. إن الاستفادة الرئيسية من المسلسلات الطويلة هى إمكانية تكرار الرسائل التعليمية  (SCHAAP et al. 2002).

3- فقرات إذاعية لبث أغانى  شعبية:

 الراديو لديه القدرة على تشجيع الجمهور إذا كان مبنياً على الاصوات المحلية  والاغانى الشعبية   (WATERAID & WSSCC 2003). ، فإذا أردت تقديم رسالة ما، اعتمد على الأغاني الشعبية  على سبيل المثال، ملحقة برسالة حول النظافة العامة، كما حدث فى برنامج  منظمة اليونيسيف (سانيا) فى بوركينا فاسو  (SCHAAP & VAN STEENBERGEN2001).

4- الإعلان المعلوماتي (SCHAAP & VAN STEENBERGEN2001).:

وهو إعلان رسوم متحركة مدته دقيقتين يقدم مشكلة بشكل درامي (على سبيل المثال: الجراثيم) ثم يعرض لها حلاً.

5-   الفواصل الدعائية (SCHAAP & VAN STEENBERGEN2001).:

 هى فواصل مدتها خمس ثواني وتروج لتغيرات سلوكية ضرورية، مثل "هل قمت بغسل يديك اليوم؟"

6-المقابلات الشخصية وهنا بعض الأمثلة على التصريحات الصوتية(WHO et al. 2008):

يبحث مقدمو البرامج الحوارية بصورة مستمرة عمن يمكن استضافتهم فى الراديو، ما عليك سوي الاتصال بمحطة الإذاعة المحلية، ثم قم بترشيح أحد الأسماء للمقابلة. بعض المعلومات عن المقابلات الشخصية مدرجة بالأسفل(WATERAID & WSSCC 2003)::

  • المقابلات المسجلة مسبقًا: تمنحك فرصة للتفكير في الردود، والإعادة من جديد إذا وقعت في خطأ، وعلى الرغم من ذلك فإنه لا يمكنك السيطرة على كيفية تعديلهم للمقابلة.
  • المقابلات المباشرة: ما تقوله يتم إذاعته بالتأكيد ولكن ستحتاج لمزيد من الثقة في ردودك لتخرج في صورة مناسبة منذ المرة الأولى. لا تصرح بأي شيء سري.
  • حدد مسبقًا نقاطك الهامة (على أن تكون قليلة) وتأكد من طرحها  أثناء المقابلة.
  • قم مسبقًا بتجهيز بعض التصريحات المسجلة (سيتم مناقشتها باستفاضة فى النقطة التالية) فهي ستساعد على جعل عباراتك سهلة التذكر، كذلك يعد استخدام الفكاهة وسيلة جيدة لجعل قضيتك تبدو أقل عدوانية وغالبًا ما ستجعل الجمهور يتذكرك.

7-   التصريحات المسجلة(WHO et al. 2008):

عندما يكون لديك ثواني معدودة أمام ميكروفونًا، فإنك تحتاج إلى عبارات يسهل تذكرها- أو ما تسمى بالتصريح المسجل- لتبقى في ذهن جمهورك لفترة أطول بعد انتهاء البث، ويجب أن تتمحور حول رسالة واحدة مهمة تنقلها إلى الجمهور لكي يتذكرها إن كان لديك ما يستدعي التذكر. وهنا بعض الأمثلة على التصريحات الصوتية(WHO et al. 2008)

  • يفتقر 2.6بليون من البشر(أي حوالي 40% من سكان الأرض) إلى  مرافق الصرف الصحي.
  •  88% من حالات الوفيات بالإسهال تُعزى إلى المياه الملوثة، وتردي مستوى الصرف الصحي والصحة العامة .
  •  غسل اليدين بالمياه يقلل من خطر الإصابة بأمراض الإسهال بحوالى 42-47 %
  •  11% زيادة في تسجيل الفتيات بالتعليم يرجع إلى توفير المراحيض الصحية. 
Stay up to date about water entrepreneurship!

Subscribe here to the new Sanitation and Water Entrepreneurship Pact (SWEP) newsletter. SWEP is a network of organizations joining hands to help entrepreneurs design and develop lasting water and sanitation businesses. 

التطيبق

تعود فائدة الحملات الإذاعية إلى توفر أجهزة الراديو في المناطق الحضرية والريفية. في المناطق الحضرية، يكون التلفاز متوفرًا بشكل أكبر منه في الريف، لذلك يمكن للردايو أن يكون الوسيلة الوحيدة التي تصل للجمهور فى الريف.

يوجد الراديو في المناطق شحيحة المياه، وكذا المناطق الغنية بها ويمكن أن  يكون الراديو مهمًا على جميع المستويات، حيث كل ما يحتاج إليه المستمع هو جهاز استقبال، أما من يقوم بالبث فيحتاج لأداة تسجيل.

وبفضل محطات الإذاعة المحلية الصغيرة، يمكن الوصول إلى المساكن المحلية العامة والتأثير في سلوك أصحابها وآرائهم حول المياه والصرف الصحي.

وفي مرحلة متقدمة، يمكن أن تصل محطات الإذاعة الأكثر شهرة بل وحتى المحطات القومية إلى جزء كبير من العامة ما يدفع إلى تناقل المشكلة.

من الضرورى وضع الخلفية الدينية للمنطقة المحددة في الاعتبار قبل التخطيط للحملة الإذاعية؛ وذلك لأن محتواها لا يجب أن يتعارض مع الشعائر الدينية بالمنطقة.  

المراجع

Communications & Development. A practical guide

This document includes a guide to using different media (drama, broadcast media and other media). In the internet section, it focuses on networking. You can get detailed information on networking, especially combined with gender questions. As there are some case studies, the document is not just theoretical but close to reality.

BURKE, A. (1999): Communications & Development. A practical guide. London: Social Development Division. Department for International Development. [Accessed: 14.07.2010]

Community Based Media Campaign Action Pack

This planner takes you through a 6-step process to develop a community-based media campaign. Although it is written for a campaign on alcohol risks, it offers clear step-by step information on how to plan a media campaign that are useful for any kind of a media campaign. It includes many useful tips and tricks.

FOCUS (2006): Community Based Media Campaign Action Pack. Kingston: Ontario Stroke Strategy URL [Accessed: 17.04.2012]

Ideas for Water Awareness Campaigns

This document includes a section for advocacy, presenting an overview of many ideas and initiatives with emphasis on practical suggestions and clues. It is not a guidebook for planning your advocacy work but it might be a great knowledge source and starting point for your activities.

SCHAAP, W. STEENBERGEN, F. van (2001): Ideas for Water Awareness Campaigns. Stockholm: The Global Water Partnership URL [Accessed: 24.06.2019]

The Advocacy Sourcebook

This book provides detailed information about drawing up advocacy action plans that aim to improve the water supply and sanitation situation. The document presents concrete examples of advocacy work in practice and it provides many tools, tables and diagrams, which advocacy workers may like to reproduce, adapt or distribute for their own advocacy campaign.

WATERAID (2007): The Advocacy Sourcebook. London: WaterAid URL [Accessed: 21.04.2019]

Advocacy Sourcebook. A Guide to Advocacy for WSSCC co-ordinators working on the WASH campaign

This guide for the Water, Sanitation and Hygiene for all (WASH) campaign offers practical guidance on advocacy work related to water and sanitation. It aims to explain the different advocacy tools, provide practical examples of advocacy work, and provide information on key policy actors and processes and how to influence them at local, national and international levels.

WATERAID & WSSCC (2003): Advocacy Sourcebook. A Guide to Advocacy for WSSCC co-ordinators working on the WASH campaign. WATERAID & WSSCC URL [Accessed: 21.04.2019]
قراءات أخرى

Communications & Development. A practical guide

This document includes a guide to using different media (drama, broadcast media and other media). In the internet section, it focuses on networking. You can get detailed information on networking, especially combined with gender questions. As there are some case studies, the document is not just theoretical but close to reality.

BURKE, A. (1999): Communications & Development. A practical guide. London: Social Development Division. Department for International Development. [Accessed: 14.07.2010]

How To Write a Radio Serial Drama for Social Development. A Script Writer’s Manual

This document guides you through all steps of writing a radio serial drama. It offers some theoretical background information, but the main part focuses on practical methods. It is useful for both novices and experienced scriptwriters who have not yet written a serial drama that educates as well as it entertains.

FOSSARD, E. de (1996): How To Write a Radio Serial Drama for Social Development. A Script Writer’s Manual. John Hopkins University Population Communication Services URL [Accessed: 21.04.2019]

Ideas for Water Awareness Campaigns

This document includes a section for advocacy, presenting an overview of many ideas and initiatives with emphasis on practical suggestions and clues. It is not a guidebook for planning your advocacy work but it might be a great knowledge source and starting point for your activities.

SCHAAP, W. STEENBERGEN, F. van (2001): Ideas for Water Awareness Campaigns. Stockholm: The Global Water Partnership URL [Accessed: 24.06.2019]

The Advocacy Sourcebook

This book provides detailed information about drawing up advocacy action plans that aim to improve the water supply and sanitation situation. The document presents concrete examples of advocacy work in practice and it provides many tools, tables and diagrams, which advocacy workers may like to reproduce, adapt or distribute for their own advocacy campaign.

WATERAID (2007): The Advocacy Sourcebook. London: WaterAid URL [Accessed: 21.04.2019]

Advocacy Sourcebook. A Guide to Advocacy for WSSCC co-ordinators working on the WASH campaign

This guide for the Water, Sanitation and Hygiene for all (WASH) campaign offers practical guidance on advocacy work related to water and sanitation. It aims to explain the different advocacy tools, provide practical examples of advocacy work, and provide information on key policy actors and processes and how to influence them at local, national and international levels.

WATERAID & WSSCC (2003): Advocacy Sourcebook. A Guide to Advocacy for WSSCC co-ordinators working on the WASH campaign. WATERAID & WSSCC URL [Accessed: 21.04.2019]
مواد تدريبية

Community Based Media Campaign Action Pack

This planner takes you through a 6-step process to develop a community-based media campaign. Although it is written for a campaign on alcohol risks, it offers clear step-by step information on how to plan a media campaign that are useful for any kind of a media campaign. It includes many useful tips and tricks.

FOCUS (2006): Community Based Media Campaign Action Pack. Kingston: Ontario Stroke Strategy URL [Accessed: 17.04.2012]
مواد لنشر الوعي

Alternative Versions to